学生的成绩

学生成绩数据

达拉斯浸会大学致力于学生的学习和成功，作为“提供以基督为中心的优质高等教育”使命的一部分.“此外, 该大学2019-2024年战略计划目标二是“加强学术项目”，包括“加强学习环境，通过吸引学生来强调项目完成”的战略, 承认, 发展中, 并保留一个有学术资格的人, 多样化的学生群体”以及“发展有效的学术过程”, 加强学术严谨性, 提高学生的学习能力.”

为此目的, 冰球突破官网跟踪并报告其在学生保留率方面的表现, 毕业率, 还有其他措施.  对于毕业率，冰球突破官网已将IPEDS 8年成果作为其主要学生完成指标, 并报告了学生在入学六年后的完成率.  冰球突破官网还跟踪其学生在获得专业认证方面的成功情况，并定期评估通识教育和学术项目以学习者为中心的成果, 使用所收集的学习和成就数据来推动其持续改进工作.

对于这里公布的每一项指标, 最小可接受性的阈值与理由一起确定, 要实现的目标是确定的, 并简要叙述了冰球突破官网在确定领域的成功评估.

保持率

可接受的最小阈值: 冰球突破官网建立了70%的第一年到第二年保留率作为其可接受的最低阈值.  这一门槛是基于其最近在这一领域的历史表现，以及对其他德克萨斯浸会大学公布的保留率标准的调查.

成就的目标

冰球突破官网制定了一个目标，到2022年秋季达到78%的第一年到第二年的保留率，到2024年秋季达到80%的第一年到第二年的保留率.  这些目标来自战略计划和这一领域的最新趋势.

叙述: 从2015- 2016年秋季到2019- 2020年秋季的秋季留存测量表明，冰球突破官网每年都达到了其最低可接受留存阈值, 而这一时期的最低留存率发生在2015年秋季至2016年秋季.  2020年秋季至2021年秋季的秋季留存测量略低于最低阈值. 全球大流行的影响给学生和家庭带来了巨大的痛苦，影响了学生的复课. 冰球突破官网将继续努力，使保留率在2024年恢复到80%的目标.

实现2022年和2024年目标的战略举措包括建立一个全面的指导计划，并任命一个委员会来评估为第一代学生提供的服务和项目. 该校于2019年聘请了一名留任主任，负责协调和领导大学在学生坚持不懈方面的努力. 理大继续拓展校园生活计划，协助学生在校园建立社会关系.

总体毕业率

可接受的最小阈值: 冰球突破官网已经为其在入学六年内毕业的每个队列的总体毕业率设定了53%的最低可接受门槛.  这一门槛是基于33%的历史平均转移率以及该地区最近的历史表现.

成就的目标

冰球突破官网的目标是，到2022年秋季，60%的学生在入学后6年内毕业，到2024年秋季，62%的学生在入学后6年内毕业. 这些目标来自战略计划和这一领域的最新趋势.

叙述: 从2010年开始到2015年开始，冰球突破官网的平均六年毕业率为58%.  对于每个学生来说, 毕业时间受多种因素影响，包括学位计划, 每学期的学习时数, 财务状况, 就业, 以及其他情有可原的情况. 冰球突破官网还强调了学士到硕士的加速课程，允许学生在较长的时间内毕业一次，获得两个学位. 保留率和毕业率是相关的, 随着留存率和持久性的提高, 毕业率也会有积极的提高. 因此, 提高学生留存率和持久性的举措也是提高毕业率的关键措施.

毕业生就业率

问责的最低门槛: 冰球突破官网将毕业后60%的总就业率作为其接受的最低门槛. 这一门槛是基于自2016年以来的年平均就业率(由于COVID-19大流行，不包括2019-2020学年)，以及对其他德克萨斯浸会大学和同行机构公布的就业就业率标准的调查.

成就的目标

冰球突破官网制定了到2023-2024学年实现70%就业率的目标. 这个目标来源于最近的表现和战略计划(目标2.2.1 -加强学生资源，支持学术准备, 专业发展, and career readiness; Goal 2.3.4 -通过实习等机会，优先考虑学术经验与职业成果的联系, 职业介绍服务, 以及以职业为导向的项目).

毕业时就业率
2016/2017-2020/2021学年*

*由于全球COVID-19大流行，2019-2020学年没有报告数据. 唯一可以收集数据的学期是2020年12月, 57%的毕业生就业.

叙述: 冰球突破官网的学生在毕业时接受调查，以确定他们是否被雇用.  在2020/2021学年毕业的学生中，63%的人已经就业.

大学继续扩大职业和专业发展中心, 包括就业服务, 的服务培训, 和指导部门, 帮助学生走上成功的职业道路.

老师许可

可接受的最小阈值: 达拉斯浸会大学教育准备项目规定了通过第二次考试的85%的候选人的最低接受门槛.  这一门槛是基于冰球突破官网 EPP教师执照候选人的历史表现，适用于寻求初步认证的本科生候选人以及寻求高级认证的研究生候选人.

成就的目标

达拉斯浸会大学教育准备项目期望100%的候选人通过第二次尝试的所有执照考试. 这一目标适用于寻求初步认证的本科生候选人以及寻求高级认证的研究生候选人.

TExES专业教学与责任测试是所有教师认证候选人的必考科目. 根据他们的认证领域，候选人要参加各种内容测试. 寻求高级认证的研究生候选人需要参加各种执照考试，包括学校辅导员的考试, 主要, 负责人, 教育诊断专家, 阅读专家.

叙述: 自2017年以来，冰球突破官网教育准备项目的90-100%的教师候选人通过了TExES PPR, 内容, 和高级证书执照测试的第二次尝试.

基督教信仰学院毕业率和就业率

基督教信仰学院毕业率

可接受的最小阈值: 符合冰球突破官网标准, 基督教信仰学院为每一届学生在入学六年内毕业的总体毕业率设定了53%的最低录取门槛. 这一门槛是基于33%的历史平均转移率以及该地区最近的历史表现.

成就目标: 符合冰球突破官网标准, 基督教信仰学院的目标是，到2022年秋季，60%的学生在大学入学后六年内毕业，到2024年秋季，62%的学生在大学入学后六年内毕业. 这些目标来自战略计划和这一领域的最新趋势.
 

叙述: 下面的毕业率代表了根据目录年份完成学位课程的学生和尚未毕业的学生的毕业率. 截至2022年9月6日，该数据是准确的.

基督教信仰学院就业数据

问责的最低门槛: 与冰球突破官网保持一致, 基督教信仰学院将毕业时的总就业率定为60%的最低录取门槛. 这一门槛是基于自2016年以来的年平均就业率(由于COVID-19大流行，不包括2019-2020学年)，以及对其他德克萨斯浸会大学和同行机构公布的就业就业率标准的调查.

成就目标: 与冰球突破官网保持一致, 基督教信仰学院制定了在2023-2024学年实现70%就业率的目标.

叙述: 截至2022年春季，基督教信仰学院的就业率为87.5%.到2023-2024年，这一目标将达到70%.

教育部研究生院毕业率与就业率

教育部研究生院项目完成率

可接受的最小阈值: 学位完成率, 达拉斯浸会大学研究生院的牧师学位课程设立了最低录取门槛，60%的候选人在3年内完成各自的课程, 平均超过6个长学期, 不包括双学位.

成就目标: 目标是让70%的考生在3年内完成课程, 平均超过6个长学期, 不包括双学位.

2018年秋季- 2021年秋季(为期3年)

叙述: 在过去的3年周期中，教育部研究生院没有达到60%的最低录取门槛，也没有达到70%的目标, 以55%的完成率计算. 他们将继续根据入学和毕业报告跟踪这些数据. 由于远程工作和远程教育对带宽的限制，学生每学期选修多门课程的速度变慢，COVID-19大流行可能也起到了一定作用. 另外几年的数据将有助于比较趋势. 也, 分析数据的其他方法可能是春季到春季, 以及夏季与夏季的比较, 从秋天到秋天.

教育部研究生院项目就业率

可接受的最小阈值: 其就业率, 达拉斯浸会大学研究生院的牧师学位课程设立了一个最低录取门槛，60%的毕业生在毕业后被聘为相关职位.

成就目标: 目标是70%的毕业生毕业后能在相关岗位就业.

叙述: 在过去的一年里，教育部研究生院确实达到了60%的最低录取门槛，距离70%的目标只差2%, 平均计算为68.13%. 他们将继续从毕业调查中追踪这些信息，以获得更多的纵向数据, 因为他们目前只有一年的调查结果可以分析. 中值计算策略应考虑额外的努力, 考虑到每个毕业季春季的实际毕业生人数都不一样, 夏天, 秋季毕业典礼的经验. 更准确的比较方法是在多个学年中比较同一学期，而不是在整个日历年中平均每个学期.

库克领导力学院

Ed.D. 项目完成率

问责的最低门槛: 达拉斯浸会大学加里库克领导学院教授.D. 该课程专为毕业生设计，完成所有要求，并在36个月或3年内毕业. 目前的加速三年模式, 已经确定了在36个月或3年内完成课程的60%的候选人的最低接受门槛.

成就目标: 目标是75%的考生在36个月或3年内完成课程.

Ph.D. 项目完成率

问责的最低门槛: 达拉斯浸会大学加里库克领导学院的博士学位的完成率.D. 该项目规定了60%的候选人在6年内完成该项目的最低接受门槛.

成就目标: 目标是让75%的考生在6年内完成课程.

叙述: 尽管过去三年，库克领导学院每年都超过了录取的最低门槛, 冰球突破官网没有达到目标. 冰球突破官网在学生最后一个学期的课程中制定了新的政策，以帮助他们更有效地过渡到该计划的论文阶段.

硕士学位

可接受的最小阈值: 硕士学位完成率, 加里·库克领导学院设立了在3年内完成硕士学位的60%的候选人的最低录取门槛.

成就目标: 目标是75%的考生在3年内完成课程.

叙述: 2018年秋季至2019年夏季，已有40名硕士生进入中超. 在这40名学生中，有21名学生(53%)在3年内毕业. 尽管这低于60%的最低门槛, 这些类别跨越了COVID-19大流行的艰难岁月. 预计在随后的几年里, CSL的努力和疫情消退将使数字超过阈值. 此处提供的数据截至2022年9月6日.

CSL就业率

问责的最低门槛: 与冰球突破官网保持一致, 库克领导学院将毕业后60%的总就业率作为其录取的最低门槛. 这一门槛是基于自2016年以来的年平均就业率(由于COVID-19大流行，不包括2019-2020学年)，以及对其他德克萨斯浸会大学和同行机构公布的就业就业率标准的调查.

成就目标: 与冰球突破官网保持一致, 库克领导学院制定了到2023-2024学年实现70%就业率的目标. 这个目标来源于最近的表现和战略计划(目标2.2.1 -加强学生资源，支持学术准备, 专业发展, and career readiness; Goal 2.3.4 -通过实习等机会，优先考虑学术经验与职业成果的联系, 职业介绍服务, 以及以职业为导向的项目).

叙述: 研究生和博士受访者表示，截至2022年春季，毕业后的就业率为100%. 这个分数远远高于最低门槛和实现目标.